Vào ngày 17 tháng 12, fun88 đăng nhập đã tổ chức một cuộc họp chung giữa các trưởng khoa và giám đốc bộ phận (bộ phận) để thảo luận về ý tưởng tổng thể, mục tiêu xây dựng và các biện pháp chính trong kế hoạch phát triển quốc tế “Kế hoạch 5 năm lần thứ 15” của trường Toàn thể lãnh đạo nhà trường, hiệu trưởng các trường cao đẳng chuyên nghiệp và các phòng ban chức năng đã tham dự buổi họp Cuộc họp do ông Wei Yiming, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Chủ tịch nước chủ trì

Văn phòng Hợp tác và Giao lưu Quốc tế đã có báo cáo đặc biệt về kế hoạch chiến lược phát triển quốc tế của trường Phòng Đào tạo, Trường Sau đại học, Trung tâm Sinh viên Quốc tế, Viện Khoa học và Công nghệ, Phòng Nhân sự, Phòng Hợp tác và Phát triển, Cơ sở Chu Hải, Viện Nghiên cứu Đồng bằng sông Dương Tử, Trường Giáo dục Quốc tế và Trường Đổi mới Tổ chức Quốc tế đã báo cáo các kế hoạch hợp tác quốc tế tương ứng

Chủ tịch Jiang Lan nhấn mạnh, với tư cách là người đi đầu trong công cuộc mở cửa đất nước, các trường đại học phải có “đại quốc” trong tư duy, hoạch định và thúc đẩy sự nghiệp quốc tế hóa với vị thế cao hơn, tầm nhìn rộng hơn và biện pháp thiết thực hơn Đầu tiên là phải hiểu rõ đường hướng của thời đại và nắm bắt sâu sắc ý nghĩa chiến lược của quốc tế hóa đối với việc xây dựng các trường đại học hạng nhất Quốc tế hóa là động lực chính thúc đẩy sự phát triển nhảy vọt của các ngành, sự phát triển đột phá của nhân tài và sự bùng nổ của tính độc đáo trong nghiên cứu khoa học Đó là “câu hỏi sống còn” và “câu hỏi phát triển” mà toàn trường phải cùng nhau giải đáp Thứ hai là phải có cái nhìn sâu sắc về những thách thức của tình hình đang thay đổi và hiểu rõ về tình hình cũng như những khó khăn mà quá trình quốc tế hóa của trường học phải đối mặt Tăng cường tính hệ thống, chiến lược và tổ chức của công tác quốc tế, chuyển từ “phản ứng thụ động” sang “định hình chủ động” và mở ra một lộ trình quốc tế mới theo phong cách BIT Thứ ba là làm rõ con đường chiến lược và thúc đẩy sự phát triển chất lượng cao của các cam kết quốc tế thông qua đổi mới có hệ thống Tuân thủ "động lực ba chiều" của các dự án-tài năng-nền tảng và "sự hợp tác bốn miền" của các khu vực-ngành-khuôn viên trong khuôn viên trường, triển khai các đối tác đổi mới toàn cầu, tạo ra thương hiệu "BIT Du học" xuất sắc, thúc đẩy quốc tế hóa giáo viên, tạo ra một lộ trình BIT "thách thức toàn cầu" mới, xây dựng một khuôn viên quốc tế về "giáo dục thông minh", xây dựng cơ chế khuyến khích "trao quyền toàn chuỗi" và nuôi dưỡng văn hóa cộng đồng của "những người BIT toàn cầu"

Zhang Jun, Bí thư Đảng ủy, nhấn mạnh rằng tinh thần trong bài phát biểu quan trọng của Tổng Bí thư Tập Cận Bình về việc thúc đẩy mở cửa cấp cao với thế giới bên ngoài là hướng dẫn cơ bản cho các trường đại học thực hiện trao đổi và hợp tác quốc tế chất lượng cao Các trường cao đẳng và đại học nên đặt mục tiêu xây dựng các trung tâm giáo dục quan trọng có ảnh hưởng toàn cầu, thúc đẩy một cách có hệ thống sự phát triển nội hàm của giáo dục quốc tế và phấn đấu tạo ra một nơi học tập mong muốn trên toàn cầu, một vùng cao cho giáo dục, giảng dạy và nghiên cứu khoa học, nơi tập hợp các giáo viên đẳng cấp thế giới và một nơi thích hợp nhất cho những người trẻ tuổi phát triển và thực hiện ước mơ của mình Hiện nay, hoạt động trao đổi, hợp tác quốc tế của trường đang ở giai đoạn quan trọng, nơi các cơ hội chiến lược, rủi ro và thách thức đan xen nhau Toàn trường phải thống nhất hơn nữa tư duy, tổ chức khoa học và nỗ lực hết sức để khám phá “lĩnh vực mới, nền tảng mới, đội mới, cơ sở mới, đường đua mới và hệ sinh thái mới” Ông chỉ ra rằng chúng ta phải nắm chắc ba yếu tố hỗ trợ chính cho sự phát triển chất lượng cao của trao đổi và hợp tác quốc tế: thứ nhất, tuân thủ “mối liên kết bốn nơi” gồm Bắc Kinh, Chu Hải, Gia Hưng và Thâm Quyến để xây dựng bố cục không gian hợp tác quốc tế với sự hỗ trợ đa điểm và nỗ lực phối hợp; thứ hai, nắm bắt sâu sắc “bốn toàn diện” về tham gia đầy đủ, tích hợp đầy đủ quy trình, bao phủ đầy đủ và trao quyền đầy đủ cho AI, đồng thời thúc đẩy trao đổi quốc tế từ các “điểm” Thứ ba là thực hiện đầy đủ “bốn lỗ hổng” về cởi mở và học tập lẫn nhau, hợp tác cởi mở, cởi mở và toàn diện, cởi mở và chia sẻ, liên tục mở rộng chiều rộng, chiều sâu và chiều cao của hợp tác quốc tế, sử dụng hợp tác quốc tế cấp cao làm động lực quan trọng, tiếp tục trao quyền xây dựng các trường đại học đẳng cấp thế giới đặc sắc Trung Quốc và tạo động lực mạnh mẽ cho giai đoạn quyết định của thế giới “Kế hoạch 5 năm lần thứ 15”