Để tiếp tục đẩy mạnh nghiên cứu, triển khai giáo dục chuyên đề Tư tưởng Tập Cận Bình về Chủ nghĩa xã hội đặc sắc Trung Quốc trong thời đại mới, nghiên cứu và thực hiện triệt để tinh thần bài phát biểu quan trọng của Tổng Bí thư Tập Cận Bình tại Diễn đàn Kế thừa và Phát triển Văn hóa, đồng thời thúc đẩy sự phát triển chất lượng cao trong xây dựng văn hóa học đường, ngày 8 tháng 8, Zhang Jun, Bí thư Đảng ủy nhà trường, đã chủ trì một cuộc họp xúc tiến đặc biệt về xây dựng văn hóa Bao Liying, Phó bí thư Đảng ủy nhà trường, Lin Wei, Ủy viên Thường vụ Đảng ủy, Bộ trưởng Ban Tuyên giáo Đảng ủy, cùng lãnh đạo các cơ quan lưu trữ, thư viện và các trường Mác xít đã tham dự cuộc họp

Tại cuộc họp, các trưởng Ban Tuyên giáo Đảng ủy, Cục Lưu trữ, Thư viện lần lượt báo cáo tiến độ công tác phổ biến, nghiên cứu lịch sử trường học, xây dựng "Phòng trưng bày Thành tích Quân sự Nhân dân do Đảng lãnh đạo", cải tạo địa điểm cũ của Học viện Khoa học Tự nhiên Diên An và xây dựng phòng trưng bày các bản thảo quý giá của Xu Teli Những người tham gia đã tiến hành thảo luận chuyên sâu xung quanh việc phát triển chất lượng cao của việc xây dựng văn hóa trường học

Zhang Jun nhấn mạnh trong phần tóm tắt của mình rằng xây dựng văn hóa là dự án cơ bản quan trọng để nhà trường xây dựng một trường đại học đẳng cấp thế giới mang đặc sắc Trung Quốc Đảng bộ nhà trường luôn coi trọng việc này Toàn trường phải nâng cao hơn nữa vị thế, thống nhất tư duy, xây dựng kế hoạch tổng thể nhằm thúc đẩy toàn diện việc xây dựng văn hóa nhà trường bước vào giai đoạn phát triển mới chất lượng cao Đầu tiên, chúng ta phải dẫn đầu về “chất lượng cao” với “điểm xuất phát cao” Cần kiên quyết kế thừa gen đỏ, trên cơ sở đóng góp lịch sử của nhà trường đối với sự phát triển giáo dục đại học ở Trung Quốc, phát huy lợi thế nghiên cứu của nhà trường trên các lĩnh vực lý luận Mác, lịch sử đảng, giáo dục đại học, vv, thúc đẩy hội nhập liên ngành, nghiên cứu và công bố tốt lịch sử lãnh đạo của đảng trong giáo dục đại học đặc sắc Trung Quốc, dẫn dắt hiệu quả sự phát triển chất lượng cao trong xây dựng văn hóa nhà trường Thứ hai là hỗ trợ “chất lượng cao” bằng “nền dày” Lịch sử nhà trường là nền tảng xây dựng văn hóa đại học Cần tập trung phát triển và không ngừng tăng cường công tác nghiên cứu, phổ biến lịch sử trường học trong thời đại mới, xây dựng hệ thống công tác nghiên cứu lịch sử trường học vững mạnh, tích hợp lực lượng nghiên cứu lịch sử trường học trong và ngoài nhà trường, sưu tầm rộng rãi tài liệu lịch sử trường học, tập trung tăng cường nghiên cứu, sưu tầm và trưng bày công khai tư liệu đời sống của bốn vị trưởng khoa cũ thời Diên An và tư liệu lịch sử trường học ở nước ngoài Chúng ta phải kiên trì sử dụng cái cũ để kết hợp cái mới, không ngừng giới thiệu cái mới, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển xây dựng văn hóa chất lượng cao Thứ ba là dùng “dự án lớn” để thúc đẩy “chất lượng cao” Cần phát huy vai trò chủ đạo của các công trình văn hóa trọng điểm, nỗ lực xây dựng “Nhà trưng bày thành tựu quân sự, công nghiệp nhân dân do Đảng lãnh đạo”, xây dựng cơ chế quản lý, vận hành phù hợp với đặc điểm của nhà trường, phát huy vai trò tỏa sáng, dẫn dắt, thúc đẩy hình thành cơ chế hoạt động “năm trong một” của bảo tàng văn hóa, lưu trữ (bảo tàng lịch sử trường học), thư viện, bảo tàng nghệ thuật, nhà thi đấu, tạo dựng cơ sở “chức năng văn hóa” hạng nhất khu vực" Thứ tư là đào sâu “chất lượng cao” bằng “đào tạo người mới” Tập trung thực hiện nhiệm vụ cơ bản là bồi dưỡng con người liêm chính, xây dựng văn hóa phải luôn bám sát việc giáo dục con người có văn hóa, văn hóa, khai thác tốt nguồn lực văn hóa, tăng cường giáo dục văn hóa, quy hoạch tổng thể, tăng cường phối hợp Dựa vào các nguồn tài nguyên văn hóa như triển lãm lịch sử trường học được khôi phục tại địa điểm cũ của Học viện Khoa học Tự nhiên Diên An và triển lãm đặc biệt về các bản thảo quý giá của Xu Teli, văn hóa đại học hạng nhất phải được tích hợp vào các tầng lớp tư tưởng và chính trị, đồng thời tích cực trau dồi thương hiệu "chính trị và tư tưởng lớn"