Ngày 20/1, BIT tổ chức họp định kỳ về công tác đào tạo nhân tài nhằm truyền tải và triển khai ngay tinh thần Đại hội Đảng lần thứ 16 của trường Ông Vương Bá, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Chủ tịch nước dự họp Những người phụ trách tuyển sinh sau đại học, giảng dạy và giảng dạy đại học từ Khoa Sau đại học, Phòng Đào tạo, Trung tâm Sinh viên Quốc tế, Trung tâm Điều hành và Kiểm tra Giảng dạy, Trung tâm Phát triển Giáo viên, Cơ sở Chu Hải và từng trường đại học đã tham dự cuộc họp

Các lãnh đạo Phòng Sau đại học, Phòng Đào tạo, Trung tâm Khảo thí và Điều hành Giảng dạy, Trung tâm Phát triển Giáo viên đã kết hợp tinh thần Đại hội Đảng để báo cáo những điểm nổi bật trong công tác thường niên và việc sắp xếp công việc gần đây

Wang Bo nhấn mạnh chúng ta phải tận tâm nghiên cứu và thực hiện tinh thần Đại hội Đảng, thực hiện triệt để kế hoạch “Xây dựng nhân tài đặc biệt”, giương cao biểu ngữ, tiên phong, làm gương trong hành trình đạt mục tiêu “1-10-100” Đầu tiên, xây dựng một trung tâm khoa học và giáo dục đạt tiêu chuẩn cao Tập hợp các tài năng nghiên cứu khoa học và giảng dạy hạng nhất cấp quốc gia, định hình lại tổ chức cơ sở "1-3-9" của các trung tâm khoa học và giáo dục, viện khoa học và giáo dục, các nhóm khoa học và giáo dục, khám phá cơ chế đánh giá tổng hợp và thúc đẩy chuyển đổi nền tảng hạng nhất, dự án hạng nhất và kết quả hạng nhất thành tài nguyên giáo dục hạng nhất Thứ hai là thúc đẩy hiệu quả việc đào tạo toàn diện về nghiên cứu này Hoàn thiện hệ thống đào tạo chéo hai chiều cho sinh viên đại học và sau đại học, thúc đẩy mở rộng một số “khóa học vàng” bậc đại học trưởng thành lên trình độ sau đại học, xây dựng nhóm khóa học cấp cao được chia sẻ giữa sinh viên đại học và sau đại học Thứ ba là cung cấp nguồn lực đào tạo nhân tài chất lượng cao “Bật bài thi và chịu trách nhiệm” xây dựng chuỗi “khóa học vàng” chất lượng cao và tối ưu hóa mô hình giảng dạy khóa học bằng trao quyền thông minh Thông qua các kỳ thi nhóm thông minh và chấm điểm thông minh, chúng tôi khám phá "kiểm tra trước rồi mới học, và tín chỉ được thu theo số lượng nhỏ" Chúng tôi dựa vào các lớp học thông minh để quảng bá "cùng một khóa học" ở nhiều cơ sở và địa điểm nhằm đạt được sự chia sẻ hiệu quả về các khóa học, tài liệu giảng dạy, giáo viên và lớp học Thứ tư là thúc đẩy cải cách trí tuệ nhân tạo ở mức độ cao Định hình lại mô hình giáo dục và giảng dạy mới bằng giáo dục thông minh "năm chiều" và "năm yếu tố", tăng cường đào tạo toàn diện thông qua "bốn phổ trong một", xây dựng hệ thống đảm bảo vận hành thông minh, hiện thực hóa việc định hình lại mục tiêu đào tạo nhân tài, tái thiết hệ thống và tái cấu trúc sinh thái do những thay đổi của AI thúc đẩy và nuôi dưỡng nhân tài "4S" bằng mô hình giáo dục "4A"