Ngày 21/3, Nhóm Trung tâm Nghiên cứu Lý luận Đảng ủy fun88 đăng nhập đã tiến hành nghiên cứu mở rộng, tập trung tìm hiểu sâu sắc ý nghĩa quyết định của “hai cơ sở”, nghiên cứu sâu và tìm hiểu tư tưởng quan trọng của Tổng Bí thư Tập Cận Bình về xây dựng đảng, và tận tâm nghiên cứu hai chính sách quốc gia Theo tinh thần của cuộc họp, chúng ta sẽ nắm bắt sâu sắc nhu cầu hiện đại hóa giáo dục, khoa học và công nghệ và nhân tài theo kiểu Trung Quốc, tăng cường vai trò hỗ trợ của giáo dục về khoa học, công nghệ và nhân tài, củng cố và đào sâu hơn nữa các lợi thế thể chế của việc xây dựng đảng chất lượng cao để dẫn đầu sự phát triển chất lượng cao, đồng thời thúc đẩy đầy đủ sự phát triển nhanh chóng và chất lượng cao của các hoạt động của trường học để thực hiện nghiên cứu và hội thảo Các thành viên Tổ trung tâm nghiên cứu lý luận của Đảng ủy nhà trường, các thành viên thường trực không được bầu cử, các bí thư các tổ chức đảng cơ sở, hiệu trưởng các trường cao đẳng, hiệu trưởng phụ trách từng đơn vị đã tham dự cuộc họp Zhang Jun, Bí thư Đảng ủy nhà trường, chủ trì cuộc họp

Hiệu trưởng Jiang Lanling đã nghiên cứu tinh thần bài phát biểu quan trọng của Tổng Bí thư Tập Cận Bình trong hai kỳ họp quốc gia và tinh thần của hai kỳ họp quốc gia và có bài phát biểu quan trọng Ông nói, trước tiên, hãy tuân thủ sứ mệnh cơ bản Chúng ta phải nắm chắc nhiệm vụ cơ bản là bồi dưỡng con người liêm chính về đạo đức và giáo dục con người bằng Tư tưởng Tập Cận Bình về Chủ nghĩa xã hội đặc sắc fun88 dang nhap Quốc trong thời đại mới Thúc đẩy quá trình chuyển đổi đào tạo nhân tài từ tập fun88 dang nhap vào kiến ​​thức sang tập fun88 dang nhap vào đạo đức và tập fun88 dang nhap vào khả năng Xây dựng hệ thống “chính trị, tư tưởng lớn”, “văn hóa lớn” theo sự thay đổi thông minh, ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào toàn bộ quá trình và liên kết đào tạo nhân tài Thúc đẩy toàn diện giáo dục đại học và sau đại học, đồng thời khám phá những cải cách toàn diện đối với sinh viên đại học và sau đại học tại Cao đẳng Xu Teli và Trường Cao đẳng Kỹ sư Xuất sắc Áp dụng các khóa học linh hoạt, tín chỉ linh hoạt, hệ thống học thuật linh hoạt và đào tạo linh hoạt để hiện thực hóa quá trình chuyển đổi đào tạo nhân tài từ "hàng loạt và tiêu chuẩn hóa" sang "cá nhân hóa và tùy chỉnh" Xây dựng trường cao đẳng trí tuệ nhân tạo chất lượng cao và xuất phát điểm cao Thứ hai là tuân thủ cách tiếp cận theo định hướng vấn đề Chúng ta phải thực hiện nghiêm chỉnh việc khắc phục và triển khai các vấn đề phát hiện trong quá trình thanh tra, kiểm tra, kiên quyết ngăn chặn mọi hành vi suy yếu trong việc thực hiện chương trình Tăng cường nhận thức cơ bản, tăng cường hệ thống trách nhiệm, tăng cường quản trị phòng ngừa, củng cố cơ chế dài hạn, nâng cao văn hóa, nâng cao năng lực, cải thiện tiêu chuẩn và đảm bảo phát triển chất lượng cao với mức độ an toàn và bảo mật cao Đẩy nhanh việc trình diễn việc định vị và bố trí nhiều cơ sở, nâng cao hiệu quả phân bổ nguồn lực, đồng thời tăng cường việc trình diễn và vận hành thực tế và hiệu quả của các cơ sở, cơ sở ngoài cơ sở và nền tảng về mặt "thảo luận-xây dựng-sử dụng-quản lý" Xây dựng hệ thống phân loại, đánh giá nhân tài lâu dài, mang tính đại diện, khác biệt và giàu ý nghĩa, nêu bật định hướng đóng góp thực tế và nâng cao đầu ra của những thành tựu mang tính bước ngoặt và quan trọng Thúc đẩy cải cách thể chế các viện nghiên cứu khoa học và cải cách các công ty quản lý tài sản, đồng thời nâng cao hiệu quả hiệu quả chuyển đổi thành tựu khoa học và công nghệ Thứ ba là tuân thủ khái niệm hệ thống Phối hợp và thúc đẩy cải cách tổng hợp hệ thống và cơ chế nhân tài khoa học và công nghệ giáo dục, đồng thời tăng cường sự phối hợp cao độ của tất cả các yếu tố điều hành, điều hành trường học và tất cả các đơn vị tham gia Thành lập ủy ban quy hoạch lớn và thành lập một văn phòng đặc biệt để điều phối việc lập kế hoạch và trình diễn các dự án lớn Thúc đẩy sự giao thoa giữa các môn học, xây dựng kỷ luật Everest và đỉnh cao, đồng thời lên kế hoạch cho động cơ mới để phát triển kỷ luật trong tương lai Đẩy nhanh xây dựng các fun88 dang nhap tâm khoa học giáo dục và xây dựng mô hình giáo dục mới với sự tương tác tích cực “giáo viên-học sinh-AI-môi trường-văn hóa” Làm sâu sắc hơn sự hợp tác giữa các trường cao đẳng và đại học, trong và ngoài trường, giữa các ngành và chuyên ngành, giữa các cơ sở và cao đẳng, thực hiện sự chuyển đổi giáo dục, khoa học và công nghệ và nguồn nhân lực từ “tách” sang “hội nhập”, đồng thời đóng góp sức mạnh của BIT vào việc xây dựng đất nước hùng mạnh

Zhang Jun đã kết hợp nghiên cứu và tìm hiểu sâu về những tư tưởng quan trọng của Tổng Bí thư Tập Cận Bình về xây dựng đảng, tinh thần của Kỳ họp quốc gia và tinh thần của các bài phát biểu quan trọng gần đây của Tổng Bí thư Tập Cận Bình, và có bài phát biểu quan trọng với tiêu đề “Tăng cường tổ chức khoa học, cải cách sâu rộng và tập hợp động lực mạnh mẽ để xây dựng một trường đại học đẳng cấp thế giới đặc sắc fun88 dang nhap Quốc” Ông phân tích khách quan thực trạng, nhiệm vụ, thách thức đặt ra đối với việc phát triển nhân tài khoa học công nghệ giáo dục theo nhu cầu cấp thiết hiện nay của đất nước, nhu cầu cấp thiết của ngành, cạnh tranh khoa học công nghệ và sự phát triển nhanh chóng của kỷ nguyên thông minh Ông đã sắp xếp một cách có hệ thống các yếu tố cản trở hiện tại đang hạn chế sự phát triển chất lượng cao của trường học, đồng thời làm rõ phương hướng hành động nhằm nhắm tới các cơ hội và nắm bắt các cải cách cũng như tập fun88 dang nhap vào các vấn đề Ông nói rằng để tăng tốc xây dựng các trường đại học đẳng cấp thế giới mang đặc sắc fun88 dang nhap Quốc, chúng ta phải đi trước các nước khác một bước, không ngừng cải cách sâu sắc và thúc đẩy phát triển chất lượng cao, đạt được tiến bộ trong khi duy trì sự ổn định và thúc đẩy sự ổn định thông qua tiến bộ Ông nhấn mạnh cần tăng cường đào tạo nhân tài trong các tổ chức khoa học, đổi mới mô hình giáo dục chính trị và tư tưởng, thúc đẩy trao quyền cho trí tuệ nhân tạo, đạt được sự phát triển chất lượng cao và hiệu quả trong điều kiện hạn chế của ranh giới nguồn lực hạn chế, đẩy mạnh hơn nữa “giảng dạy là trên hết”, đẩy nhanh cải cách đào tạo nhân tài cần thiết và bố trí hướng tới tương lai của các chuyên ngành tương lai như công nghệ lượng tử, kinh tế tầm thấp và sản xuất sinh học; cần tăng cường xây dựng kỷ luật của các tổ chức khoa học, sử dụng việc xây dựng lĩnh vực học thuật để tạo ra một mô hình mới cho sự phát triển tích hợp của giáo dục, công nghệ và nhân tài, đồng thời đổi mới các ngành học Xây dựng cơ chế liên kết để tạo ra những hướng đi mới và trao quyền cho các ngành học mới thông qua việc xây dựng xuyên biên giới quy mô lớn các lĩnh vực đại học và lĩnh vực đại học, tăng cường một cách có hệ thống sự tích hợp sâu sắc của việc xây dựng kỷ luật và những thay đổi công nghiệp, đồng thời đạt được sự tích hợp sâu sắc của chuỗi giáo dục, chuỗi nhân tài, chuỗi đổi mới và chuỗi công nghiệp; cần tăng cường đổi mới khoa học và công nghệ trong các tổ chức khoa học, nhắm tới các chiến lược quốc gia lớn và các vấn đề khoa học tiên tiến, cô đọng các vấn đề khoa học cơ bản, mở ra các lĩnh vực mới và hướng đi mới, hỗ trợ đều đặn cho các dự án cấp cao, nguyên bản và không đồng thuận, đồng thời thúc đẩy đổi mới sáng tạo ban đầu và đổi mới đột phá, đồng thời thúc đẩy xây dựng hệ thống nền tảng khoa học và công nghệ lớn theo hướng tích hợp; cần củng cố đội ngũ nhân tài của các tổ chức khoa học, tạo dựng đội ngũ giáo viên xuất sắc, fun88 dang nhap thành, có trách nhiệm và có chất lượng cao, phát huy tinh thần của các nhà khoa học và nhà giáo dục, nâng cao chất lượng toàn diện của đội ngũ giảng dạy, quy tụ những nhân tài hạng nhất trong các lĩnh vực mới, đi sâu cải cách hệ thống và cơ chế đánh giá nhân tài, đồng thời mạnh mẽ tạo ra một hệ sinh thái tốt cho phép thử và sai, chấp nhận thất bại và khuyến khích đổi mới; cần tăng cường hợp tác, trao đổi trong các tổ chức khoa học, thúc đẩy hợp tác cao cấp trong điều hành các trường học đã đạt được những tiến bộ đáng kể, đánh bóng thương hiệu “Học tập tại BIT”, mở rộng phạm vi hợp tác xây dựng học thuật, phục vụ sâu sắc chiến lược quốc gia, phát triển kinh tế - xã hội quốc gia và sự tiến bộ của nền văn minh nhân loại; cần tăng cường quản trị trường đại học được tổ chức khoa học, đi sâu và thực thi pháp quyền, nâng cao khả năng của các tổ chức đảng cơ sở trong vai trò lãnh đạo phát triển, nâng cao trình độ quản lý trường học khoa học và thông minh, đồng thời xây dựng lợi thế quản trị văn hóa của một trường đại học đẳng cấp thế giới đặc sắc fun88 dang nhap Quốc Bằng việc tăng cường sự lãnh đạo xây dựng đảng và chuẩn mực quốc tế, chúng ta có thể xây dựng được sự đồng thuận về cải cách, hình thành sức mạnh tổng hợp để phát triển, tiếp tục dẫn dắt giáo viên và học sinh của trường cùng nhau nỗ lực, đóng góp sức mạnh mới vào công cuộc xây dựng đất nước hùng mạnh, trẻ hóa đất nước

Zhang Jun khi chủ trì nghiên cứu nhấn mạnh rằng chúng ta phải tiếp tục nâng cao niềm tin chiến lược trong việc đảm bảo phát triển chất lượng cao các chủ trương của trường học thông qua xây dựng đảng chất lượng cao, không ngừng tăng cường sáng kiến lịch sử hỗ trợ hiện đại hóa fun88 dang nhap Quốc với các dịch vụ phát triển tổng hợp về giáo dục, khoa học công nghệ và nhân tài, hiểu sâu sắc ý nghĩa quyết định của “hai cơ sở”, củng cố “bốn nhận thức”, củng cố “bốn tự tin” và đạt được “hai biện pháp bảo vệ”, thực hiện sự lãnh đạo của đảng về mọi mặt của toàn bộ quá trình điều hành nhà trường, không ngừng nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống trách nhiệm hiệu trưởng dưới sự lãnh đạo của cấp ủy, thúc đẩy tích hợp sâu rộng công tác xây dựng đảng và kinh doanh, hoàn thiện hệ thống quản lý đảng toàn diện và chặt chẽ, đồng thời bảo đảm vững chắc cho việc đẩy nhanh thúc đẩy xây dựng chất lượng cao “kép hạng nhất” Tất cả các tổ chức, đơn vị cơ sở phải đặt ra mục tiêu với tiêu chuẩn cao, thực hiện với yêu cầu nghiêm ngặt, biến lợi thế lãnh đạo của đảng thành lợi thế phát triển, đóng góp trí tuệ, sức mạnh của BIT để thúc đẩy hiện đại hóa kiểu fun88 dang nhap Quốc!

Tại cuộc họp, Wang Guoren, thành viên Ủy ban Quốc gia Hội nghị Hiệp thương Chính trị Nhân dân fun88 dang nhap Quốc và Hiệu trưởng Trường Khoa học Máy tính, và Liu Shiying, thành viên Ủy ban Quốc gia Hội nghị Hiệp thương Chính trị Nhân dân fun88 dang nhap Quốc và là giáo viên Bộ Thể thao, đã trao đổi bài phát biểu về kinh nghiệm học tập của họ trên tinh thần của hai phiên họp