Để chuẩn bị cho Đại hội Đảng lần thứ 16 của trường đạt chất lượng cao, ngày 19/11, Hiệu trưởng Jiang Lan đã tổ chức Hội nghị chuyên đề lần thứ ba lấy ý kiến về Báo cáo công tác Đảng bộ Đại hội Đảng lần thứ 16 tại Cơ sở Zhongguancun Wang Haifu, phó chủ tịch ủy ban học thuật của trường và viện sĩ của Học viện Kỹ thuật Trung Quốc, Bao Liying, phó bí thư đảng ủy, và Đặng Hua, phó chủ tịch, đã tham dự cuộc họp Tham dự buổi họp có đại diện hội đồng chuyên môn của trường, các phòng ban, đại diện giáo viên, đại diện công nhân, đại diện nghiên cứu, đại diện sinh viên và lãnh đạo các phòng ban chức năng liên quan

Hội nghị giới thiệu dự thảo báo cáo công tác cấp ủy và xây dựng “Kế hoạch 5 năm lần thứ 15”, đồng thời trao đổi, thảo luận đánh giá thành tích, mục tiêu phát triển và nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian tới Đại diện ủy ban học thuật của trường đề nghị tăng cường hơn nữa việc tổ chức khoa học trong xây dựng kỷ luật đại học, thúc đẩy phát triển tổng hợp tài năng, dự án, nền tảng và kết quả, tăng cường hơn nữa việc xây dựng đạo đức và đạo đức của giáo viên cũng như lập kế hoạch phát triển và tài năng, đồng thời thúc đẩy nhiều giáo viên phát triển thành tài năng cấp cao Đại diện Đại hội Khoa đề nghị tập trung vào những hướng đi tiên tiến như hệ thống máy bay không người lái thông minh, tiếp tục tăng cường tích hợp các thế mạnh liên ngành, liên trường, tạo điểm phát triển tốt hơn cho các ngành ưu việt Đại diện Đại hội sinh viên đề nghị hỗ trợ các trường phát huy hơn nữa vai trò cầu nối cho các tổ chức sinh viên và kích thích ý thức làm chủ của sinh viên trong việc tham gia quản trị trường học

Jiang Lan chăm chú lắng nghe những ý kiến, đề xuất mà người tham gia đưa ra, trả lời từng ý kiến một và trao đổi sâu sắc với mọi người Ông cho rằng, mục tiêu, bố trí nhiệm vụ trong báo cáo công tác đảng bộ gắn chặt với kế hoạch “3-5-10 năm” của nhà trường Báo cáo công tác cấp ủy chỉ đạo “quy hoạch”, “Kế hoạch 5 năm lần thứ 15” sàng lọc đường lối “quy hoạch”, kế hoạch 10 năm lấy mục tiêu “tiến bộ”, kế hoạch hành động 3 năm bảo đảm hiệu quả “làm” Đại chiến lược này phải được chuyển hóa từ thiết kế cấp cao nhất thành thực tiễn sống động Ông nhấn mạnh giáo viên và học sinh phải là những “người ủng hộ” chiến lược, đưa ra những đề xuất cụ thể mang tính hướng tới tương lai và thiết thực về phát triển nhân tài, xây dựng kỷ luật, nghiên cứu khoa học, xây dựng đội ngũ, hợp tác quốc tế, xây dựng văn hóa, vv; họ phải là những “người thực hành” lập kế hoạch, tích cực nâng cao trình độ và kỹ năng về trí tuệ nhân tạo, tích cực tham gia vào các dự án “kép” và “hai mới”, đồng thời tập trung xây dựng các trung tâm khoa học và giáo dục để chuyển đổi các mục tiêu trong kế hoạch chi tiết Dành cho nghiên cứu trong phòng thí nghiệm và đổi mới trong lớp học; là “người thúc đẩy” sự phát triển, thúc đẩy tinh thần của các nhà giáo dục và nhà khoa học, đồng thời tạo ra bầu không khí học thuật dũng cảm đổi mới, hợp tác chéo, tập trung và kiên trì; cần tăng cường tổ chức học thuật ba cấp trường-khoa-trường, vai trò của Đại hội nhà giáo, Đại hội công nhân, Đại hội sinh viên, Đại hội nghiên cứu, đánh giá việc thực hiện kế hoạch và đưa ra các đề xuất điều chỉnh để đảm bảo trường học phát triển xanh, chất lượng cao, ổn định và lâu dài